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实战训练场地在整个操场中心的位置,垫高了半米来凸显特殊,再用极其矮的围栏围了一圈象征性地表示这是实战场地。
好在操场够大,围了一圈之后周围训练的场地也足够,但各个方阵之间的距离也相应地变小了,比较密集,一个方阵中的人说话旁边方阵的人没准还能接上。
围栏周围全是还在训练的其他班级,可以说有些方阵里的同学都不用扭头就能看见他们,尤其是还垫高了场地,如果说是一般的入学新生,要着这里打还真需要一点勇气。
学校故意把场地安排在这里,估计也有要训练学生的心理素质的考量。
不过安挽灵毕竟算不上是刚入学的新生了,学校的这点小心思对她来说没什么用,而余无青看起来也完全没有什么不适应的样子。、
孟承就更无所谓了,虽然这是一场学生和教官之间的比赛,他也是当事人,但是他在学校的时候更出格的事都干过,这种程度的小目光对他来说完全不是事。
指挥a班的学生也围绕着整个比赛用的大圆盘站立着,因为就在靠近围栏最近的地方,也顺带着时不时地感受着外围的人投过来的目光,有些离得近的方阵在议论着的话他们也都听得清清楚楚。
望着教官也一脸迷惑的表情,胆大的同学不顾在训练中直接开口问道:“这谁和谁要打啊,怎么上去三个人,还有个教官。”
有眼尖的同学看到了台上的孟承,非常激动地道:“天啦,是孟承啊,孟承居然也来当教官了,怎么没有带我们。”
“是我实力的问题,不是他的问题。”
“这是学生要和教官打吗?这么刺激?哪个人胆子这么大啊。”
有认出安挽灵和余无青的人开口解释道:“是安挽灵和余无青啊,指挥专业的第一名和第二名啊,看起来是要联手打教官吗。”
听到这三个都很熟悉的人的名字,同学们更激动了:“刚想说谁这么倒霉第一个当着全校新生的面被揍,没想到是他们两啊,可恶,为什么我不是a班的同学,我也好想近距离看。”
除了小声窃窃私语的,还有机灵胆大的直接打报告了:“报告教官!有同学要和教官比赛,我认为这次比赛能让我深受启发,故申请观摩。”
除了学生在小声交流之外,还有离得近的教官之间都在忍不住一边打量情况一边互相交流,边说边笑。
“行啊,又有刺头,还是两个。”
有听起来和孟承比较熟悉的教官开口:“孟承这是遇见对手了?一个大刺头对两个小刺头,真有看点。”
“或许这不是对手,这是某种意味上学长和学弟学妹之间的传承,真希望一军能重回冠军宝座,要我说,就是一军学生这些年太乖了,太保守,才会被压制。”这一听就是一位缅怀青春的一军学长。
“听说是他们今年指挥专业的第一名和第二名,那个女生就是那个入学初评比之前太子还高的那个。”
听到打架的主角,有教官啧啧出声道:“第一军校今年的新生倒还真是挺有个性的,我喜欢。”
也有纯粹想看热闹的:“要我说,我还真想看看孟承那小子被新生打败的样子。”
空气中充满了快活的气息。
接到观摩申请的那位教官大手一挥,冠冕堂皇地开口道:“观看比赛也是一种训练方式,都去边上给我好好看。”
说罢在同学们感恩戴德的欢呼声中自己最先找了个最佳观赛位站好。
其他边上的几位教官也有样学样,一时之间一个比赛台被里三层外三层地围了起来。
安挽灵没有理会外围的动静,从她站到台上的那一刻开始,她的眼里就只有孟承,顺便间歇性地关注一下余无青。
几人都放出了自己机甲。
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