就如萩原研二所说,
现在刚开学一个月不到，大家对于互相的了解都还浮于表面。再加上萩原研二主动帮忙调节气氛，小声提醒班上同学的名字,
并没有出现什么意外。
松田阵平当然不能一次性记住一整个班的名字,
但是他也是上过高中的人,
这些人脸对他来说不算是完全陌生的。
稍微回忆一下大概也能勉强将他们的性格匹配上。
唯一需要担心的，就是老师的可能会出现的抽查——
“松田,
你上来做一下。”数学老师站在讲台上，敲了敲上面的数学题。
萩原研二瞬间低下了头,
忍耐控制住自己的笑意。
他就知道会这样！
或许是小时候被霸凌的经历,
让松田阵平很少会主动和人交流示好,
气质偏向并不受老师喜欢的“刺头”。
简单来说,
就是给人一看就不会是好学生的画风。
而26岁的小阵平,
虽然也不是好学生啦——但身上透着一种很吸引别人注目的成熟感觉。明明脸还是那张脸，可是跟之前相比变得格外突出。比起普通的不好教育的刺头，看起来更像是什么极具魅力的危险分子,
但年轻的面孔又中和了这份危险,
于是矛盾的反差,
让人下意识就会看向他。
老师抽取学生回答问题的时候,
大多时候就看一个眼缘,
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